Après avoir découvert des textes littéraires et documents authentiques sur l’écriture de soi, dans le cadre du programme de français, les élèves de 3e se sont eux-mêmes prêtés à l’exercice et ont réalisé de beaux portfolios autobiographiques “au fil des moi”, nourris de leurs souvenirs, autoportraits, émotions, rêves et projections, en s’inspirant des auteurs et en écrivant “à la manière de…” .
Bravo à eux pour ce travail dense, riche et porteur !
